2009年3月21日：儿子一岁半的启蒙教育之旅与成长故事

父子一起成长

儿子于2009年3月21日认可“一个”。他是一个半年。

那天早上，当我带着他的怀里走出门时，他指着墙上张贴的“一个”，惊讶地喊叫“一个”，并指向下方“两个”和水平线下方的水平线上方的水平线。这是由前一天晚上引起的，他用彩色笔绘制了这本书，然后撕裂了书以撒上它，使咖啡桌上装满了笔和纸，地面遍布地面。 “宝贝，别再把它撕开了！爸爸教你写“一个”。我在背诵时慢慢写。他平静下来，凝视着我手中的笔和他写的笔。

从今天开始，我开始考虑儿子的启蒙教育。首先，我买了一些儿童扫盲图片，并将其张贴在墙上。当他有兴趣时，我陪着他看照片，了解生活中的水果，蔬菜和其他真实物体。我教他数数，让他与汉字联系。我为儿童和儿童买了一些故事书，每天晚上都讲故事，让他入睡，我仍然坚持这样做。

到他三岁时去幼儿园时，他已经认识到30多个汉字。去幼儿园后，他假装是一名老师，我和我的妻子坐在凳子上假装是一名学生，这成为了一顿家庭煮饭。有一次，我妻子指出我儿子还不知道的“明”一词，然后问：“老师，你读了什么读这个词？”我儿子擦了一会儿，然后轻拍我的头，说：“爸爸，同学，你回答。” “有了太阳和月亮，它很明亮。”我说完一后，我的妻子笑了。我儿子大喊：“不要笑，和我一起读书！”当指示伸手在他的手中指向“明”并说“射线”时，我立即意识到。突然，他们三个人大笑起来，但他们有不同的微笑和不同的微笑。祝你快乐！

之后，他陪同他去书店购买动画书，购买一些阅读机，然后购买CD，例如“双语不教”。无论如何，电视广告中有关儿童的事情正在缓慢地“搬家”。同时，漫画已经日复一日地成为他的最爱，并且会有一些好奇心会使我的妻子和我永远无语。

我从象形图，指向事物，意识形态和唱机摄影开始，然后学习了3,500个常用字符。当他与他一起观看动画片时，他关注了界线和相关知识，并查找了词典和信息，思考如何用儿童语言告诉他。

我记得有一次，当他看着卡通时，他突然问我打入世界意味着什么。 “这种声音就像世界上的一巴掌……”我喝了一口茶，说：“爸爸，让我告诉你一个故事。”

300多年前，中国的台湾被一个名为荷兰的国家占领。一位名叫郑陈的将军带领许多战士像装甲战士一样进攻。他们来到海滩，看到南部的水道很深，很容易航行，而北部的水道很浅，很难航行。因此，他在南海岸建立了一个帐篷，偶尔会开枪，并不时开火。

几天后，大雨掉了。郑将军将战士派往北部海峡进行侦察。战士回来了，报道说北部的水道已经上升，他可以航行。第二天晚上，Zheng将军和他的团队突然从北部海峡越过河，登上台湾，围绕着敌人。从那时起，台湾回到了祖国的拥抱。

这是“向东说话，攻击西方”，这是为了使敌人感到困惑，假装攻击一侧，但实际上是要进攻另一侧。

之后，当我们与儿子玩游戏时，他开始播放东方和西方的声音。后来，他穿上我或我妻子的衣服，开始和我们一起玩。同时，他经常向我们讲述幼儿园和有趣的事情的故事，并直接醒目...

陪伴您儿子的成长过程，充实而快乐！儿子就像每天一样，当他自己写文章时，他开始“谈论事实，写细节并讲故事”。

这是父子之间的关系！

单词

Meng Sihu

审查

胡杰

编辑

你智华

图片来自互联网。